Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach
Priorytet IX: Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach
Cele:
Zwiększenie dostępności kształcenia oraz podniesienie poziomu wykształcenia regionalnych zasobów ludzkich.
9.1. Wyrównywanie szans edukacyjnych
Projekty konkursowe:
9.1.1.
- tworzenie ośrodków wychowania przedszkolnego (w tym również realizacja alternatywnych form wychowania przedszkolnego) na obszarach i w środowiskach o niskim stopniu upowszechnienia edukacji przedszkolnej w szczególności na obszarach wiejskich;
- wsparcie istniejących ośrodków wychowania przedszkolnego przyczyniające się do zwiększonego uczestnictwa dzieci w wychowaniu przedszkolnym np. dłuższe godziny pracy przedszkoli, uruchomienie dodatkowego naboru dzieci, zatrudnienie personelu;
- opracowanie i realizacja kampanii informacyjnych promujących edukację przedszkolną;
Projektodawcy – wszystkie podmioty;
Grupy docelowe- Między innymi:
- dzieci w wieku przedszkolnym (3-5 lat);
- istniejące ośrodki wychowania przedszkolnego;
- kadra pedagogiczna przedszkoli;
- społeczności lokalne;
Projekty systemowe
9.1.2.
- pomoc stypendialna na wyrównywanie szans uczniów i słuchaczy instytucji systemu oświaty;
- pomoc stypendialna o charakterze motywacyjnym dla uczniów i słuchaczy instytucji systemu oświaty;
- wyposażenie szkół w podręczniki szkolne umożliwiające kształcenie uczniów znajdujących się w trudnej sytuacji materialnej;
Beneficjent - Podmiot wskazany (wyłoniony) przez samorząd województwa.
Dla - uczniowie i słuchacze instytucji systemu oświaty;
9.2. Rozbudowa oferty i podnoszenie jakości kształcenia zawodowego
Projekty konkursowe:
- programy rozszerzania oferty szkół o zagadnienia związane z doradztwem zawodowym, informowaniem uczniów o korzyściach płynących z wyboru danej ścieżki edukacyjnej oraz możliwościach dalszego kształcenia w kontekście uwarunkowań lokalnego i regionalnego rynku pracy (szkolne ośrodki kariery);
- programy rozwoju oferty edukacyjnej szkół zawodowych w zakresie:
- dostosowywania kwalifikacji uczniów (jako przyszłych absolwentów) do wymogów lokalnego i regionalnego rynku pracy lub dalszego kształcenia, w tym zakresie:
- realizacji praktycznych form nauczania w szczególności staży i praktyk zawodowych we współpracy z lokalnymi i regionalnymi pracodawcami;
- włączania pracodawców w proces przygotowywania i realizacji programów dydaktycznych realizowanych w szkołach innych form podnoszenia jakości i zwiększania atrakcyjności kształcenia zawodowego;
Projektodawcy – wszystkie podmioty;
Dla - Między innymi:
- uczniowie i słuchacze szkół prowadzących doradztwo zawodowe i kształcenie zawodowe szkoły i placówki (instytucje i kadra pedagogiczna) prowadzące doradztwo zawodowe i kształcenie zawodowe;
9.3. Upowszechnienie kształcenia ustawicznego
Projekty konkursowe:
9.3.1.
- kampanie informacyjne w zakresie: korzyści płynących z podwyższania lub uzupełniania posiadanych kwalifikacji oraz potrzebregionalnego lub lokalnego rynku pracy; w tym zakresie:
- programy skierowane do osób dorosłych zainteresowanych uzupełnieniem lub podwyższeniem swoich kwalifikacji w formach szkolnych (na poziomie ogólnym i zawodowym);
- programy potwierdzania kwalifikacji ogólnych i zawodowych zdobytych w sposób pozaformalny i nieformalny (wsparcie dla osób, które deklarują chęć przystąpienia do egzaminu zewnętrznego i potwierdzenia posiadanych kwalifikacji);
- usługi doradcze w zakresie wyboru ścieżki kształcenia (lub uzupełniania wykształcenia i kwalifikacji formalnych) w kontekście potrzeb regionalnego lub lokalnego rynku pracy;
- wsparcie dla placówek kształcenia ustawicznego, praktycznego i doskonalenia zawodowego ukierunkowane na:
- monitorowanie potrzeb oraz rozszerzanie lub dostosowywanie oferty edukacyjnej do potrzeb regionalnego i lokalnego rynku pracy;
- podwyższanie jakości oferty edukacyjnej w tym również ubieganie się o akredytację kuratora oświaty;
- rozwój innowacyjnych form kształcenia ustawicznego, w tym również w formie e-learningu;
Projektodawcy – wszystkie podmioty;
Dla -
- osoby w wieku 24 – 64 lat zgłaszające z własnej inicjatywy chęć podnoszenia, uzupełniania lub potwierdzenia kwalifikacji formalnych;
- placówki kształcenia ustawicznego, praktycznego i doskonalenia zawodowego;
9.4. Wysoko wykwalifikowane kadry systemu oświaty
Projekty konkursowe:
9.4.1.
- studia podyplomowe i kursy doskonalące dla nauczycieli w zakresie zgodnym z lokalną i regionalną polityką edukacyjną (w tym przygotowanie do nauczania drugiego przedmiotu lub rodzaju prowadzonych zajęć);
- studia wyższe dla nauczycieli zainteresowanych podwyższeniem lub uzupełnieniem posiadanego wykształcenia;
- studia podyplomowe, kursy i szkolenia oraz inne formy podwyższania kwalifikacji pracowników placówek kształcenia ustawicznego, praktycznego i doskonalenia zawodowego;
- studia podyplomowe i kursy doskonalące dla nauczycieli i pracowników administracji oświatowej w zakresie organizacji, zarządzania, finansowania oraz monitoringu działalności oświatowej;
Projektodawcy – wszystkie podmioty;
Dla - Między innymi:
- nauczyciele;
- kadra administracyjna i zarządzająca oświatą;
Szkolenia
Zapoznaj się z naszą ofertą szkoleń. Zaufaj naszemu doświadczeniu.
Przeczytaj więcej o szkoleniach
Referencje
Poznaj klientów, którzy nam zaufali. Współpracujemy m.in. z TOYA S.A., PAOLA S.A., LC CORP S.A.
więcej
